ชื่อหลักสูตรภาษาไทย :
ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขา วิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์และนวัตกรรมสุขภาพ
(หลักสูตรนานาชาติ)
ชื่อหลักสูตรภาษาอังกฤษ :
Doctor of Philosophy Program in Biomedical Sciences and Health Innovations
(International Program)
ชื่อเต็ม (ไทย) :
ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (วิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์และนวัตกรรมสุขภาพ)
ชื่อย่อ (ไทย) : ปร.ด. (วิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์และนวัตกรรมสุขภาพ)
ชื่อเต็ม (อังกฤษ) : Doctor of Philosophy (Biomedical Sciences and Health Innovations)
ชื่อย่อ (อังกฤษ) : Ph.D. (Biomedical Sciences and Health Innovations)
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์และนวัตกรรมสุขภาพ (หลักสูตรนานาชาติ) มีปรัชญาพื้นฐานในการพัฒนาบุคลากรที่มีความรู้ลึกซึ้งและเชี่ยวชาญเฉพาะทางด้านวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์และสุขภาพ พร้อมทั้งมีทักษะในการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่สามารถตอบสนองต่อความท้าทายด้านสุขภาพในระดับสากล หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการบูรณาการองค์ความรู้ด้านชีวการแพทย์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาสุขภาพและคุณภาพชีวิตของมนุษย์อย่างยั่งยืน พร้อมทั้งส่งเสริมความเป็นสากลและความร่วมมือระหว่างประเทศในการพัฒนาองค์ความรู้และเทคโนโลยีที่ทันสมัย ด้วยการเชื่อมโยงงานวิจัยกับความต้องการของสังคมและภาคอุตสาหกรรม หลักสูตรนี้มีเป้าหมายในการผลิตนักวิจัยที่มีความคิดสร้างสรรค์ มีจริยธรรม และมีศักยภาพในการสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ดีต่อสังคมทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับโลก โดยเน้นการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อความต้องการของศตวรรษที่ 21 และการสร้างความยั่งยืนในด้านวิทยาศาสตร์และสุขภาพในอนาคต
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์และนวัตกรรมสุขภาพ (หลักสูตรนานาชาติ) มีวัตถุประสงค์ดังนี้
- ผลิตดุษฎีบัณฑิตที่มีความรู้และความเชี่ยวชาญในด้านวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์หรือนวัตกรรมสุขภาพ
- ผลิตดุษฎีบัณฑิตที่สามารถพัฒนาองค์ความรู้ใหม่หรือนวัตกรรมเพื่อสร้างความยั่งยืนในด้านสุขภาพและพัฒนาเศรษฐกิจ
- ยกระดับศักยภาพผู้เรียนสู่ระดับสากลผ่านการจัดเรียนการสอนการวิจัย และพัฒนานวัตกรรมตามมาตรฐานสากลร่วมกับเครือข่ายนานาชาติ
- พัฒนาบุคลากรที่มีจริยธรรม ความรับผิดชอบต่อสังคม และใช้ความรู้เพื่อสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมและเศรษฐกิจ
หลักสูตรกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ตอบสนองทิศทาง นโยบาย ยุทธศาสตร์ชาติและมหาวิทยาลัย และความต้องการของมหาวิทยาลัยในการผลิตดุษฎีบัณฑิตที่มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์ แสวงหาความรู้ได้ตลอดชีวิต บนพื้นฐานของอัตลักษณ์บัณฑิตที่เป็นคนดีและคนเก่ง ตลอดจนความต้องการของผู้มีส่วนได้เสียกลุ่มต่าง ๆ ดังแสดงในหมวดที่ 2 รวมถึงตอบสนองปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ตลอดจนมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาตามประกาศคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา เรื่อง รายละเอียดผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 ซึ่งประกอบด้วย 4 ด้าน ได้แก่ ความรู้ ทักษะ จริยธรรม และลักษณะบุคคล โดยการกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตรอาศัยทฤษฎีการเรียนรู้ Bloom’s Taxonomy โดยมีรายละเอียดผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร ดังนี้
ด้านที่ 1 ความรู้
PLO1 บูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ หลักการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมสุขภาพ เพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่หรือนวัตกรรมสุขภาพที่ตอบสนองต่อความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงของสังคมได้
ด้านที่ 2 ทักษะ
PLO2 ออกแบบและดำเนินการวิจัยเพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่หรือพัฒนานวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์และสุขภาพที่ตอบโจทย์ความท้าทายของสังคมและระบบสุขภาพ
PLO3 สืบค้น วิเคราะห์ และประเมินข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์และสุขภาพจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและเครื่องมือดิจิทัล
PLO4 สื่อสารผลการวิจัยหรือนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์และสุขภาพ ผ่านการนำเสนอด้วยวาจาในการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ และการตีพิมพ์บทความในวารสารระดับนานาชาติ
ด้านที่ 3 จริยธรรม
PLO5 ประพฤติตนตามหลักจริยธรรมทางวิชาการและการวิจัย รวมถึงอ้างอิงแหล่งข้อมูลและผลงานทางวิชาการอย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ
ด้านที่ 4 ลักษณะบุคคล
PLO6 บริหารจัดการงานวิจัยหรือนวัตกรรมอย่างเป็นระบบ มีวินัย และรับผิดชอบ จนบรรลุเป้าหมายตามแผนงานและระยะเวลาที่กำหนด
PLO7 แสดงภาวะผู้นำทางวิชาการที่มีแนวคิดเชิงนวัตกรรม ที่ตอบสนองต่อความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงของสังคม
นักวิจัย (Researcher)
- นักวิจัยในสถาบันวิจัยทางวิทยาศาสตร์และสุขภาพ
- นักวิจัยในหน่วยงานรัฐบาล เช่น สถาบันวิจัยแห่งชาติ หรือกระทรวงสาธารณสุข
- นักวิจัยในภาคเอกชน เช่น บริษัทเทคโนโลยีชีวภาพ บริษัทพัฒนายา และบริษัทเครื่องมือแพทย์
อาจารย์และนักวิชาการ (Academic and Lecturer)
- อาจารย์ในมหาวิทยาลัยหรือสถาบันการศึกษาทั้งในประเทศและต่างประเทศ
- นักวิชาการผู้เชี่ยวชาญในด้านชีวการแพทย์และสุขภาพ
- วิทยากรในการอบรมหรือสัมมนาด้านวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์และสุขภาพ
ผู้เชี่ยวชาญด้านนวัตกรรมสุขภาพ (Health Innovation Specialist)
- ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนานวัตกรรมสุขภาพ เช่น ระบบการดูแลสุขภาพดิจิทัล (Digital Health)
- ผู้พัฒนาโซลูชันเพื่อแก้ไขปัญหาด้านสุขภาพ เช่น อุปกรณ์การแพทย์ วัคซีน หรือการรักษาเฉพาะบุคคล (Personalized Medicine)
นักวางแผนและบริหารโครงการวิจัย (Research and Development Project Manager)
- ผู้จัดการโครงการในบริษัทด้านวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์
- ผู้วางแผนและบริหารงานวิจัยในหน่วยงานด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ
ที่ปรึกษาด้านสุขภาพและชีวการแพทย์ (Biomedical Consultant)
- ที่ปรึกษาให้กับองค์กรภาครัฐและเอกชนด้านการพัฒนานวัตกรรมทางการแพทย์
- ที่ปรึกษาด้านการวางกลยุทธ์วิจัยและพัฒนาผลิตภัณฑ์สุขภาพ
ผู้ประกอบการด้านวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ (Biomedical Entrepreneur)
- ผู้ประกอบการในธุรกิจด้านเทคโนโลยีชีวภาพ
- เจ้าของธุรกิจพัฒนาผลิตภัณฑ์หรือบริการด้านสุขภาพ เช่น สตาร์ทอัพด้านสุขภาพ
นักวิทยาศาสตร์ข้อมูลด้านสุขภาพ (Health Data Scientist)
- ผู้วิเคราะห์ข้อมูลด้านสุขภาพ เช่น ข้อมูลทางชีวการแพทย์ หรือข้อมูลการวิจัยทางคลินิก
- นักพัฒนาโมเดล AI/ML ในการประยุกต์ใช้ในระบบสุขภาพ
6.1.1 แผน 1.1
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร 48 หน่วยกิต
- หมวดวิชาบังคับ – หน่วยกิต
1.1 กลุ่มวิชาแกน 10* หน่วยกิต
1.2 กลุ่มวิชาสาขา – หน่วยกิต
1.3 กลุ่มวิชาสัมมนา 2* หน่วยกิต
- หมวดวิทยานิพนธ์ 48 หน่วยกิต
หมายเหตุ * หมายถึง ไม่นับหน่วยกิต แต่ต้องมีผลการเรียนในระดับ S
6.1.2 แผน 1.2
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร 72 หน่วยกิต
- หมวดวิชาบังคับ – หน่วยกิต
1.1 กลุ่มวิชาแกน 10* หน่วยกิต
1.2 กลุ่มวิชาสาขา – หน่วยกิต
1.3 กลุ่มวิชาสัมมนา 2* หน่วยกิต
- หมวดวิทยานิพนธ์ 72 หน่วยกิต
หมายเหตุ * หมายถึง ไม่นับหน่วยกิต แต่ต้องมีผลการเรียนในระดับ S
แผนการศึกษา | ระยะเวลาของแผนการศึกษา (ปีการศึกษา) | จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร (หน่วยกิต) |
แผน 1 การศึกษาที่เน้นการทำวิจัยโดยมีการทำวิทยานิพนธ์ที่ก่อให้เกิดความรู้ใหม่ | ||
แผน 1.1 ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท | 3 | 48 |
แผน 1.2 ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี | 4 | 72 |
ระบบทวิภาค โดย 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ
และ 1 ภาคการศึกษาปกติ มีระยะเวลาศึกษา 15 สัปดาห์
ภาคการศึกษาที่ 1 ช่วงเดือนมิถุนายน ถึงเดือนตุลาคม (รวมช่วงปิดภาคการศึกษา)
ภาคการศึกษาที่ 2 ช่วงเดือนพฤศจิกายน ถึงเดือนพฤษภาคม (รวมช่วงปิดภาคการศึกษา)
รูปแบบ :
ประเภทของหลักสูตร :
ภาษาที่ใช้ : ภาษาอังกฤษ
ค่าธรรมเนียมการศึกษาเหมาจ่าย ภาคการศึกษาละ 425,000 บาท
ค่าธรรมเนียมการศึกษาตลอดหลักสูตร 2,550,000 บาท
สำนักวิชาสหเวชศาสตร์
มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
222 ต.ไทยบุรี อ.ท่าศาลา จ.นครศรีธรรมราช 80160
โทรศัพท์ 075-672602-4 โทรสาร 075-672601
Website: https://sah.wu.ac.th/